LA OBSERVACION PEDAGÓGICA E INVESTIGATIVA FORTALECE LA PRACTICA DE MAESTRAS Y MAESTROS EN FORMACION.
Esp. CARLOS MILTON LUNA En la Observación Pedagógica e Investigativa, de los Grados Diez y Once, se tiene en cuenta que la observación es el primer paso para descubrir, transformar o construir conocimiento; mediante una guía que oriente este proceso. Se debe considerar como referentes para el maestro en formación, los docentes que han participado