Encuentro de Escuelas Normales Superiores del Departamento de Nariño

Un conversatorio binacional Colombia–México hará parte de la conmemoración de los 115 años de trayectoria institucional.

La Escuela Normal Superior de Pasto abrirá un espacio de reflexión sobre el presente y el futuro de las instituciones formadoras de maestros. El próximo 25 de septiembre de 2026 se realizará el conversatorio académico departamental y binacional “Las Escuelas Normales Superiores ante los nuevos escenarios de verificación de las condiciones de calidad y las oportunidades de la Ley 2481 de 2025, desde el contexto nacional de Colombia y México”, encuentro que propiciará el diálogo entre comunidades normalistas de ambos países; en conjunto con la Escuela Normal Superior Federalizada de Puebla.

Colombia y México: experiencias que dialogan

Uno de los componentes centrales será el intercambio académico entre las Escuelas Normales Superiores del Departamento de Nariño y la Escuela Normal Superior Federalizada de Puebla. La experiencia mexicana resulta relevante por el desarrollo de procesos de formación docente en el nivel superior y su oferta de licenciaturas. El diálogo no busca establecer una comparación jerárquica, sino generar aprendizajes, reconocer diferencias y formular preguntas estratégicas para el contexto colombiano.

Durante el encuentro se abordarán temas relacionados con la identidad y naturaleza de las Escuelas Normales, la verificación de condiciones de calidad, la continuidad académica de los normalistas superiores, la articulación con instituciones de educación superior, la investigación, la práctica pedagógica y la pertinencia territorial de la formación docente.

Pensar el futuro desde Nariño

El territorio ocupará un lugar fundamental en la conversación. La ruralidad, la diversidad cultural y lingüística, la condición fronteriza y la presencia de poblaciones indígenas y afrodescendientes plantean retos específicos para la formación de maestros. En consecuencia, el debate busca responder una pregunta esencial: ¿qué tipo de maestro necesita Nariño y cómo debe prepararse para transformar sus territorios?

El conversatorio tendrá una metodología dialógica, con intervenciones académicas de Colombia y México, panel de discusión, preguntas problematizadoras y participación de directivos, docentes, estudiantes y egresados. La dinámica estará orientada por tres interrogantes: ¿Dónde estamos? ¿Qué podemos aprender? ¿Hacia dónde debemos avanzar?

La intención es que el encuentro trascienda la conversación y genere resultados concretos, entre ellos una declaración sobre el futuro de las Escuelas Normales Superiores nariñenses, la identificación de desafíos estratégicos y posibles líneas de cooperación en investigación educativa, innovación pedagógica, interculturalidad, educación rural, práctica pedagógica, movilidad académica e internacionalización.

Celebrar 115 años no significa únicamente mirar hacia atrás. Significa también asumir la responsabilidad de pensar qué escuela, qué maestro y qué formación docente necesitan los territorios de hoy y del futuro.