Minga del grado primero: Una fuerza colectiva que mejora

Buscando mejorar el  ambiente escolar y las condiciones físicas de aprendizaje de los bloques del grado primero, se llevó a cabo este 18 de abril de 2026 una MINGA CON PADRES, MADRES DE FAMILIA, DIRECTORAS DE GRUPO Y COORDINADOR DE BASICA PRIMARIA.  

Esta iniciativa surge del liderazgo de los representantes de padres de familia, con el respaldo de la totalidad de padres y madres del grado primero, articulados con Coordinación de Preescolar y Básica Primaria, y con el apoyo institucional de Rectoría y funcionarios de la Institución.

Propósito de la Minga:

  • Fortalecimiento del sentido de pertenencia y corresponsabilidad familia–escuela
  • Mejoramiento físico y estético  interno y externo de las aulas de grado primero
  • Adecuación de zonas verdes y espacios aledaños
  • Intervención en unidades sanitarias

Organización y planeación

La Minga fue previamente estructurada mediante un plan de trabajo organizado, que contempló:

  • Conformación de equipos funcionales según habilidades
  • Designación de líderes por grupo
  • Definición de comisiones (logística, mantenimiento, pintura, jardinería, etc.)
  • Coordinación conjunta con Coordinación y Rectoría para toma de decisiones estratégicas
  • Distribución de tareas y tiempos
  •  

Este proceso organizativo permitió una ejecución eficiente y articulada de todas las actividades programadas .

Participación

La jornada contó con una alta participación, destacándose:

  • Representantes de curso: LORENA BURBANO 1.1, MARCELA VASQUEZ 1.2, YAIRO VALLEJO, ALEXANDER SOLARTE 1.3, CATALINA ORTIZ 1.4, VANESA BOTINA 1.5, MARCELA BOLAÑOS, MARCELA NARVAEZ 1.6.
  • Padres y madres de familia del grado primero
  • Coordinación de Preescolar y Primaria: DIEGO MARIO ZAMBRANO GUTIERREZ
  • Docentes directoras de grupo: DIANA LOPEZ, YOLANDA FAJARDO, SONIA CHAMORRO, GYNA MUÑOZ, GLORIA INSUASTY Y ESTHER MARY GONZALEZ
  • Funcionarios de la institución: GERMAN DELGADO, HERNAN VITERY.

La asistencia masiva evidencia el compromiso de la comunidad educativa con el bienestar de los estudiantes.

Durante la jornada se realizaron múltiples acciones:

Intervención en aulas

  • Limpieza profunda de salones
  • Organización de mobiliario
  • Adecuación de ambientes de aprendizaje
  • Intervenciones en paredes y superficies

Mejoramiento de zonas verdes y exteriores

  • Poda de árboles
  • Recolección de residuos vegetales
  • Limpieza de áreas comunes
  • Adecuación del entorno escolar

Intervención en unidades sanitarias

  • Limpieza y desinfección
  • Ajustes básicos de plomería
  • Mejoramiento de condiciones de uso

Adecuación de infraestructura externa

  • Intervención en fachadas (fase inicial)
  • Pintura de rejas y estructuras metálicas
  • Preparación de superficies para trabajos posteriores

Resultados alcanzados

  • Cumplimiento de las metas trazadas para esta primera jornada
  • Mejoramiento visible de aulas, zonas verdes y espacios sanitarios
  • Fortalecimiento del trabajo colaborativo entre Directivas de la Institución (Rectoría y Coordinación de Preescolar y Básica Primaria), Docentes Directoras de Grupo, Representantes de Grupos, Padres de Familia y funcionarios institucionales.
  • Alta articulación entre familia e institución
  • Generación de sentido de pertenencia hacia el entorno escolar

Reconocimientos

Extendemos especial reconocimiento a:

  • Padres y madres de familia del grado primero
  • Representantes de curso
  • Docentes directoras de grupo
  • Equipo de Coordinación
  • Funcionarios administrativos

Por:

Mag. DIego Mario Zambrano Gutiérrez
Coordinador Preescolar y Básica Primaria – Escuela Normal Superior de Pasto